О
На этом вебинаре участники научатся понимать и продвигать ключевые решения, которые необходимо принять при выборе подхода своей клиники к скринингу ACE и клиническому ответу. Этот вебинар будет сосредоточен на том, чтобы помочь участникам определить, кого и как они будут скрининговать, подготовить свой клинический ответ для лечения токсического стресса и наметить, как они будут интегрировать скрининг ACE в свой рабочий процесс.
Виртуальное обучение в прямом эфире
23 марта 2023 г.
12:00-13:00 по тихоокеанскому времени (1 час)
Цели обучения
- Опишите основные особенности проведения скрининга, включая кого и когда проводить скрининг, какой инструмент скрининга использовать, как и где проводить скрининг.
- Изучите ключевые соображения по проведению клинической оценки и реагирования, связанных с ACE и токсическим стрессом, включая обучение пациентов, вмешательства и доступ к дополнительным службам поддержки.
- Определите, как процесс скрининга на ACE можно включить в личный рабочий процесс вашей клиники от начала до конца.
Ведущие
- Крис Брэдли, доктор философии, является лицензированным клиническим психологом, которая специализируется на диадической клинической работе с семьями, пережившими травму, а также на внедрении и обучении уходу с учетом травм и скринингу и реагированию ACE в учреждениях первичной медико-санитарной помощи. В настоящее время доктор Брэдли является ведущим тренером в UCLA-UCSF ACEs Aware Family Resilience Network (UCAAN). Она работала с доктором Алисией Либерман, директором Программы исследований детской травмы (CTRP) в San Francisco General Hospital/UCSF, и с доктором Надин Берк Харрис, первым главным хирургом Калифорнии, в Центре благополучия молодежи. Доктор Брэдли была практическим тренером в California ACEs Learning and Quality Improvement Collaborative (CALQIC), где она помогла разработать основанную на фактических данных структуру для скрининга и реагирования ACE под названием Trauma Informed Inquiry for Adversity, Distress, and Strengths, или TRIADS. Такая структура отношений помогает членам бригады первичной медико-санитарной помощи обсуждать с пациентами невзгоды, стрессы и сильные стороны в контексте доверительных исцеляющих отношений, а не сосредотачиваться исключительно на невзгодах.
- Лина Сингх, доктор общественного здравоохранения, магистр общественного здравоохранения является лидером общественного здравоохранения с опытом в разработке программ и стратегии, клинической технической помощи, исследованиях, оценке и обучении в области сексуального здоровья подростков и невзгод детства. В настоящее время она занимает должность директора отдела клиник и сообщества в сети UCLA-UCSF ACEs Aware Family Resilience Network (UCAAN). Ранее доктор Сингх была тренером и консультантом California ACEs Learning and Quality Improvement Collaborative (CALQIC), общештатного учебного сотрудничества, возглавляемого Центром UCSF по продвижению травматической медицинской помощи и Центром инноваций в области ухода. Она получила степень магистра общественного здравоохранения (MPH) в Колумбийском университете и степень доктора общественного здравоохранения (DrPH) в Калифорнийском университете в Беркли.
